SESI COM@CIÊNCIA

Palestras e Debates

Inovação, tecnologia, diálogo, emergência climática, sustentabilidade, inclusão. Reflexões conectadas com os princípios da educação. As palestras do SESI ComCiênci@ trarão estes e vários outros assuntos para o debate.

Selecionamos especialistas de diversas áreas do conhecimento para discutir questões contemporâneas a partir de uma abordagem dinâmica e atual.

Inovação, tecnologia, diálogo, emergência climática, sustentabilidade, inclusão. Reflexões conectadas com os princípios da educação. As palestras do SESI ComCiênci@ trarão estes e vários outros assuntos para o debate.

Selecionamos especialistas de diversas áreas do conhecimento para discutir questões contemporâneas a partir de uma abordagem dinâmica e atual.

Doutora em Educação e Pesquisadora pela UFRGS, Débora é especialista em Informática na Educação e em Modelagem de Software Educacional pela PUCRS e coordena o setor de Educação Online da PUCRS. Possui estudos sobre Aprendizagem Móvel, Design de Aprendizagem, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Inclusão Digital, Usabilidade e Acessibilidade na Web.

Fernanda é doutoranda em Informática na Educação pela UFRGS, Mestre em Informática na Educação (IFRS) e graduada em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa (PUCRS). Atualmente é Coordenadora em Tecnologias Educacionais no SESI-RS, liderando projetos nas áreas de tecnologia educacional, robótica e STEAM com ênfase na formação de educadores e na promoção de uma educação inovadora.

Presidente do Conselho Nacional do SESI, doutor em Educação pela USP, professor na Fundação Instituto de Administração Business School e na Escola de Ciências do Trabalho do Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos (DIEESE).

Presidente do Conselho Nacional do SESI, doutor pela Faculdade de Educação da USP e professor na FIA Business School.

Pedagoga, mestra e doutora em Educação pela UNICAMP. Coordena o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (LEPED) e atua como professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, ambos também na UNICAMP. Recebeu a Ordem Nacional do Mérito Educacional em reconhecimento por sua contribuição à Educação brasileira.

Pedagoga formada pela PUCRS com especialização em Psicopedagogia e Mestrado em Educação pela UFPEL. Tem ampla experiência em Coordenação pedagógica e Gestão escolar.

Mestre em psicologia social pela PUCRS e com experiência em atendimento psicopedagógico, pesquisas nas áreas de Educação e Saúde, e em avaliação de projetos sociais e educacionais.

Licenciada em História pela UFMG e com Especialização em Gestão de Sistemas Educacionais pela PUCMG, Pilar reúne uma vasta experiência na área da educação, seja como professora das redes pública e privada, diretora de Centros de Capacitação e Aperfeiçoamento profissionais ou Secretária Nacional de Educação Básica no Ministério da Educação. Atualmente é pesquisadora do DGPE/FGV-RJ, assessora do projeto Museu Nacional Vive, consultora do projeto Rotas e Redes Literárias da Fundação Vale, Conselheira da Câmara de Educação Básica do CNE, entre outros.

Formado em Administração de Empresas com foco em Relações Internacionais, possui vasta experiência nacional e internacional em organizações como Goodyear Tires, Câmara de Comércio Brasil & Florida e KSCIA - International Space Academy. Hoje é Country Manager Latin America, desenvolvendo e coordenando programas educacionais ao redor do mundo com foco em "STEAM" e “Space Education”.

Licenciada em Química pela PUCRS e Mestre em Educação em Ciências pela UFRGS, Eduarda atua há mais de 10 anos como professora na educação básica e como professora de Ensino Médio na Escola SESI. Atualmente é Analista Sênior do Instituto SESI de Formação de Professores, atuando como Formadora referência da Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

Professora do curso de Física da UFRGS, Márcia é pesquisadora do CNPq, membro titular da Academia Brasileira de Ciências e da Academia Mundial de Ciências (TWAS). Ganhou muitos prêmios por sua atuação em pesquisas e projetos, como o Loreal-Unesco de Mulheres nas Ciências Fĩsicas, a Medalha Nicholson da American Physical Society e, em 2020, foi considerada pela Onu Mulheres uma das mulheres que mudou o mundo com a ciência e pela Revista Forbes como uma das 20 mulheres mais poderosas do Brasil.

Mestre, Doutora em Educação e Graduação em Licenciatura de História pela Universidade de Santa Cruz do Sul. Já atuou como professora de História do Ensino Fundamental e Médio nas redes pública e privada. Atualmente faz parte do SESI-RS como Gestora da Escola SESI de Ensino Médio José Pedro Fernando Piovan.

Jorge é psicanalista, analista institucional e psicólogo com mestrado em Psicologia Clínica pela PUC Campinas e doutorado em Psicologia Social pela PUC-SP. Há mais de 40 anos atende crianças, adolescentes e adultos em situações sociais críticas e em vulnerabilidade social. Além disso, é professor do Curso de Psicologia e Coordenador do curso de especialização Psicanálise nas situações Sociais Críticas na PUC-SP, professor convidado do Curso de Pós-graduação em Psicologia Social da USP e coordena grupos de estudo da obra de Freud e Enrique Pichon Rivière desde 1984.

Desenvolveu estudos de Pós-Doutorado em Educação como bolsista CAPES no Institute of Education/University of London (2015-2016). É Doutora e Mestre em Educação pela UFRGS, Especialista em Gestão do Ensino na Educação Básica pela UCS, Licenciada em Biologia pela Unisinos e em Ciências Exatas pela UCS. É docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul, editora da Revista Conjectura: Filosofia e Educação e coordena o Observatório de Educação da mesma instituição.

João tem Mestrado em Biociências e Licenciatura em Ed. Física pelo IPA e Especialização em Liderança e Gestão de Pessoas pela escola Conquer. Com mais de 15 anos de experiência em educação, acompanhando programas educacionais, liderando a formação e desenvolvimento de equipes escolares e desenvolvendo novos produtos educacionais para implantação em nível estadual.

Psicóloga graduada na UNIJUI, com Especialização em atendimento clínico com ênfase em psicanálise pela UFRGS. Percurso de escola na APPOA (Associação Psicanalítica de Porto Alegre) e analista técnica na área de educação do SESI.

Engenheiro Florestal e Especialista em Imagens Orbitais e Suborbitais pela UFSM, Marcos também é Mestre em Sensoriamento Remoto (INPE), Doutor em Desastres Naturais (UNESP/CEMADEN) e fundador da JKAZ Tech, Startup de Mudanças Climáticas, de Porto Alegre. Tem 37 anos de experiência com mais de 500 projetos e mais de 21 bilhões de Km² mapeados.